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2019年单独招生综合素质测试大纲面试大纲
2019-03-12 09:16  

一、面试目的

通过职业适应性面试考查考生的基本素质、理解表达能力、逻辑思维能力、交流与合作能力、发展创新能力等基本能力。

二、面试要求

1.基本素质

拥护中国共产党的领导,坚持社会主义核心价值观,关心国家大事,有明辨是非的能力;能把握常识性知识,纪律性强,举止文明、待人礼貌;从容自然,心理素质好。

2.理解表达能力

口齿清楚,表达清晰、流畅,能结合题目准确表达自己观点。

3.逻辑思维能力

能正确地理解和分析问题,抓住重点,准确地表达个人观点。思维灵活,条理清晰,逻辑性强,具有较好的应变能力。

4.交流与合作能力

具有团队精神和沟通能力,能正确开展批评与自我批评。

5.发展创新能力

具有敬业精神,责任感强,具有积极向上的态度和创新性思维能力,敢于开拓创新。

三、面试内容

主要考查考生对学校、报考专业以及专业相关产业的认识,对职业的认知,对时事热点、社会现象的正确理解与分析等,涉及学习、个人职业发展规划、社会现象等方面。

四、面试方式

面试方式:考生单独面试,现场抽取考题并现场作答,时间约为3-5分钟。

五、计分方式

面试总分值:满分为200分。

分值分配:1、基本素质40分;2、理解表达能力40分;3、逻辑思维能力和应变能力50分;4、交流与合作能力40分;5、发展创新能力30分。

各项得分合计为考生最后得分。

 

 

 

中职加工制造类技能测试大纲

一、考试性质

本职业技能考试是中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专)加工制造类专业毕业生报考我校高职对口招生的选拔性统一考试。

二、考试科目

考虑到钳工在加工制造类专业内各工种技能操作的基础性支撑作用,故选择钳工作为考试科目;考试时,要求考生按照试题零件图纸,识读后运用钳工工艺手段,完成零件加工操作考试。

三、考试方法

1.考试时间:60分钟

2.考试总分:200

3.分值比例:尺寸公差要求约占40%,几何公差要求约占30%,表面粗糙度要求约占10%,安全文明生产要求约占20%

4.考试组织:考试采用现场实际操作形式,考生为一人一工位。

四、考试条件及其要求

1.考场条件及毛坯规格

1)考场条件

满足40位考生同时开展手工加工制作零件,设施条件符合国家相关规定。

2)毛坯材料:Q235钢板,尺寸为50×50×8mm

2.考试技能要求

1)具备划线、锯削、锉削、钻孔工艺的基本实施能力,遵守操作规范。

2)正确使用常用钳工工具与游标卡尺、千分尺、钢直尺、刀口尺、直角尺等常用量具。

3)正确识读零件图,了解钳工加工技术规范要求。

4)能按图纸及工艺要求,合理安排加工步骤,完成单个零件加工。

3.考试安全文明生产要求

1)服从监考教师安排,遵守考场秩序。

2) 按照劳动保护要求着装,正确执行安全技术规范,避免发生安全事故。

3)加工工具选择正确,加工步骤设计合理。

4)工件装夹牢固,加工操作规范,钻孔完毕断开钻床电源。

5)正确使用量具测量工件,工具、量具摆放整齐。

6)加工结束后应将所有用过的物品擦拭干净,摆放整齐,将台虎钳钳口调整到开口最小位置。

五、加工零件的技术规格

1.尺寸公差要求:

1)具备IT10IT13级尺寸要求(可含配作尺寸)。

2)其余按一般未注公差GB/T 1804-m的要求。

2.几何公差要求

1)平面度在0.15mm以内。

2)其它几何公差要求不大于0.2mm

3.表面粗糙度要求:锉削表面纹理方向一致,表面粗糙度数值不大于Ra6.3μm

 


中职信息技术一类技能测试大纲

一、总体要求

要求考生掌握必备的有关的计算机基础知识和基本应用能力,掌握微机的基本操作和使用方法,并为以后的计算机课程学习打下必要的计算机知识基础,具体要求为:

1. 了解操作系统基本知识,掌握中文Windows 7操作系统的基本操作和资源管理器的使用。

2. 了解Word2010文字处理的基本知识,掌握文字编辑、表格处理和图文混排的基本操作,并熟练掌握汉字(键盘)输入方法。

3. 了解Excel2010电子表格软件的基本知识,掌握工作表的编辑和记录的排序、筛选、分类汇总,公式、函数的使用及图表操作。

4. 了解PowerPoint2010软件的基本知识,掌握演示文稿的基本制作技能。

二、考试时间及分制

考试时间:90分钟

考试总分: 200

三、考题范围 

(一)Windows 7操作系统的基本知识及使用(20分)

1.Windows 7中文操作系统的鼠标和键盘的使用;系统的启动和退出。

2.Windows 7中文操作系统的“窗口”、“对话框”、“菜单”的操作。 

3.资源浏览:“我的电脑”或“资源管理器”浏览计算机资源。 

4.资源管理:文件及文件夹的创建、选择、重命名、移动、复制、删除等。 

(二)文字处理软件Word2010的应用(70分)

1.文档建立、打开、保存、另存、关闭、打印。 

2.字符的插入、改写和删除操作,字块的移动、复制、删除操作。 

3.设置字符格式:字体、字型、字号、颜色、效果、字间距及缩放等。 

4.设置段落格式:各种缩进参数、段前距、段后距、行间距及对齐方式等设置。 

5.设置页面格式:纸张大小、页边距、字符数/行数。

6.设置分栏操作,插入页眉、页脚和页码操作。 

7.创建表格:自动插入和手工绘制;调整表格:行、列、单元格的插入/删除,行高和列宽改变,单元格合并/拆分;编辑表格:选定单元格,文本的录入、移动、复制和删除,设置文本格式、单元格的对齐方式;设置表格风格:边框和底纹。 

8.插入图片:插入剪贴画、艺术字、图片文件,设置图片和艺术字格式。

(三)电子表格Excel2010的应用 70分)

1.工作簿操作:新建、打开、保存、另存、关闭工作簿操作。

2.工作表操作:选定工作表、重命名、复制。

输入数据操作:选定单元格,输入基本数据、自动填充(掌握使用填充柄,完成序列数据填充)。

3.工作表格式化操作:调整行高与列宽、合并/拆分单元格、设置单元格格式。

4.制作图表,编辑和格式化图表。

5.单元格的引用:绝对引用、相对引用、混合引用。

6.公式输入与编辑,函数的使用(自动求和、SUMAVERAGECOUNTMAXMINif)。

7.数据管理:数据排序、筛选、分类汇总。

(四)PowerPoint2010演示文稿制作软件(40分)

1.PowerPoint应用程序的启动与退出;打开、浏览、保存和关闭演示文稿操作。

2.创建新演示文稿操作:选择模板、版式、添加幻灯片。

3.幻灯片内对象(文本框、图表、表格、图片、自选图形等)的插入、选取、移动、复制、删除操作。

4.幻灯片的设计、切换和动画设置。

5.插入超级链接:包括设置“动作按钮”和“超级链接”。

 


中职旅游服务一类技能测试大纲

一、总体要求

要求考生掌握旅游行业发展基本情况,掌握礼仪基本常识与技巧,掌握酒店服务与管理知识,掌握酒店英语口语与技巧,为以后学习旅游管理专业知识打下良好的基础。具体要求为:

1. 掌握正确规范的仪容仪表。

2. 掌握正确规范的站姿、坐姿及走姿。

3. 掌握基本的礼仪素养。

4. 掌握基础的着装与化妆知识。

5. 了解国际国内旅游行业基本发展情况及旅游相关法律法规基础知识。

6. 掌握酒店服务与管理基础。

7. 掌握酒店英语口语与翻译。

二、考试时间及分制

考试时间:20分钟

考试总分: 200

三、分值分配:

1.仪容仪表展示:20

2.礼仪技巧展示(站姿、坐姿、行姿):20

3.礼仪基本常识、素养:20

4.着装与化妆知识:20

5.旅游行业知识:20

6.酒店服务与管理基础:60

7.酒店英语口语与翻译:40

 

 

 

 

 

 

四、考试内容与方式及评分标准

项目

内容

方式

评分标准

备注

仪容仪表

着装规范、化妆技巧、发型发色、个人卫生

现场展示

着装干净、整洁、得体,符合学生身份,妆容淡雅不浓艳,男生发型利落规范,女生长发及肩,过肩者盘发或束发,无怪异发色(白色、绿色、紫色等另类发色),原则上不佩戴首饰,如果佩戴,要求小巧精致,不夸张。

 

仪态姿势

站姿、坐姿、行姿

现场展示

头正、肩平、躯挺、腿并、臂垂的站立姿势,入座从容优雅、入座后无走光等不良动作,行走中昂首挺胸、无明显高低肩现象,无其他不良手势动作。

 

基本礼仪素养

礼貌语言、微笑表情、日常交往礼仪

现场答题及面试过程中的展现

答题过程中使用文明礼貌用语(如:您好、请、谢谢、再见、对不起等),面带微笑,称呼恰当,自我介绍得体规范,展示鞠躬礼等。

答题和直接展现评价

着装与化妆知识

着装原则、化妆基本程序与内容

现场答题

着装符合场合、身份原则、不着过分暴露短小紧身服装、不搭配夸张饰品、能简单说明化妆基本流程。

随机抽题

旅游行业知识

国际国内行业基本情况、旅游法

现场答题

在规定时间内对抽取的题目做出及时准确的回答,回答问题规范、逻辑性强、语言流畅。

随机抽题

酒店服务与管理基础

人力资源和营销知识,前厅、客房和餐厅服务与管理知识

现场答题

在规定时间内对抽取的题目做出及时准确的回答,回答问题规范、逻辑性强、语言流畅。

随机抽题

酒店英语口语与翻译

接待、问询、餐厅、客房服务等

现场英译汉和汉译英

能正确理解原文,译文与原文无大的差异,语言(英语和汉语)表达清晰,语音语调正确,用词准确,语句通顺,讲话流畅、规范,无逻辑问

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